2018年Naplan结果与在线测试的未来
在过去的几年里,纳普兰一直是澳大利亚和世界各地的主要谈话点,就在这个星期Acara发布了2018年初步Naplan结果.这是由于教师工会担心在线和书面形式的测试结果是否能够准确比较,导致延迟了数周后才出现的。

美国作家佩雷曼报告共同关心,并拥有呼吁全面废除2018年那不勒斯计划的成果.佩雷尔曼教授的论点是,在统计上,网上和笔到纸格式之间的结果是无法相互比较的。除其他因素外,Perelman相信在线版本的自适应测试设计,根据学生的能力调整问题的难度水平,可能会使结果倾斜,因此无法进行类似的比较。

测量咨询小组主席,Ray Adams发表声明拒绝佩雷尔曼的主张说报告是研究不足,缺乏技术理解以及进一步支持的Naplan在线声明,“有许多国际评估的例子,与那不勒斯相似,已经清楚地证明了在线测试和纸质测试之间的可比性。."

今年约有20%的澳大利亚学生完成了Naplan考试的在线形式。但是到2020年,所有澳大利亚的州和地区都会上网。“当进入在线测试时,Naplan测试将变得更加有效。“根据联邦教育部长的说法,西蒙伯明翰,“因为学德赢官方网站校几乎能立即得到反馈,并有能力调整课程和实施变革。."

至于结果,自2008年推出那不勒斯以来,他们发现在大多数测试领域都有逐渐的改进。然而,撰写结果已被拒绝。平均而言,五分之一的学生没有达到最低书面标准,今年报告了自那不勒斯开始以来最糟糕的结果。

有趣的发现确实出现了比较两种测试格式的写入结果时.平均而言,在线完成考试的学生比用纸和笔完成考试的学生得到的分数要高得多。这可以归因于这样一个事实,即在线完成考试的学生能够编辑他们的答案,并且更习惯于在电脑或设备上打字。阿卡拉首席执行官,Rob Randall也承认这可能会影响学生成绩,“参加在线写作考试的学生可能做得更好,因为他们可以更容易地编辑自己的作品。有纸和铅笔的孩子没有,[而且]我们观察到有一点不同“。

在回顾2017年与2018年的结果时,澳大利亚各州和领地的所有领域变化相对较小。以下是一些关键的初步发现:

  • 新南威尔士州维多利亚和该法案继续表现良好,他们的分数要么达到或超过全国平均水平,在整个一年的水平测试领域。
  • 北领地被测区域全年都在执行。
  • 西澳州的第九年取得了积极的成绩,所有学生均达到或超过全国平均水平。然而,三年来,五和七,大多数学生低于全国平均水平。
  • 澳大利亚所有州和地区的九年级学生的语法和标点符号成绩都有所提高。

既然阿卡拉已经向州和地区课程主管部门公布了结果,德赢官方网站学校将开始接收他们的个人数据,报告会在接下来的两周内转寄给父母.对教师来说,这些结果提供了对学生或队列水平潜在学习差距的洞察,可以使用,在合理的范围内,作为确定澳大利亚学生学习核心英语和数学技能的指南。

最后,教师可以利用这些信息来调整教学计划,但也要记住,那不勒斯不是全力以赴因为一年中有很多衡量学生能力的方法。